(812) 575-25-66 | skifiabook@mail.ru
   


Простые вещи

Беркович М.
Простые вещи

Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития

Издательство:Скифия
Город, год:Санкт-Петербург, 2016
ISBN:978-5-00025-107-2
Формат:Стандартный книжный
Тип переплета:Мягкая обложка
Количество страниц:96 стр.
Тираж:500 экз.
Возрастная категория:12+
Цена: 360 руб. книжный интернет магазин спб




Художник: А. Тузлукова

«Простые вещи» — методическое пособие для специалистов и волонтеров, работающих с детьми и взрослыми с ТМНР (тяжелыми множественными нарушениями развития).

Как установить контакт, если коммуникация с подопечным затруднена или даже, на первый взгляд, невозможна — но жизненно необходима для обеих сторон? Как подобрать инструмент, с помощью которого такие люди смогут общаться с нами, а мы — с ними?

«…То, что составляет суть, ткань человеческой совместности, доступно любому. Все могут радоваться, чувствовать себя понятыми, получать удовольствие от диалога. Никакие нарушения не могут помешать человеку быть с другими людьми», — уверена Мария Беркович, педагог-дефектолог из Санкт-Петербурга, известная читателю как автор документальной книги о работе с особыми детьми «Нестрашный мир».

В новой книге автор делится своими размышлениями, историями из практики и из жизни, предлагает методики и рекомендации, основанные на собственном профессиональном опыте и достижениях мировой социальной педагогики.

 

социальная школа каритасшкола каритасИздание осуществлено совместно с Социальной Школой "Каритас".
«Социальная школа Каритас» — это частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования. Школа проводит семинары, тренинги, курсы, лекции, супервизии, а также конференции в области работы с людьми, имеющими инвалидность. Основа, на которой строится деятельность Социальной школы Каритас — признание абсолютной ценности и достоинства личности человека, независимо от его психофизического состояния.

 

Об авторе

Мария БерковичМария Беркович — специальный педагог. Родилась в Санкт-Петербурге. Закончила педагогический университет имени А.И. Герцена (факультет коррекционной педагогики) С 2004 года работает с детьми и взрослыми с аутизмом и тяжелыми множественными нарушениями развития. Преподаватель ЧОУ​ ​ДПО "Социальная школа Каритас".

Из предисловия к книге:

Дорогие коллеги! Я очень рада, что мне предоставилась возможность вместе с вами поразмышлять на очень нужную тему. Она стала для меня важной, я могу даже сказать, смыслообразующей, когда я начала работать в детском доме для детей с множественными нарушениями. Там я познакомилась с детьми, которые казались абсолютно закрытыми. Было ощущение, что они не нуждаются в контакте. Постепенно я увидела, что это не так. Тяжелые нарушения, депривация и психологические травмы (как сказал бы Жан Ванье, раны) мешали им открыться другому человеку. Я поняла, что мне придется самой делать шаги навстречу — потому что мои ученики этого не сделают. Они просто не знают как.

Медленно, очень медленно я начала приближаться к пониманию потребностей моих учеников. Этот процесс я не считаю завершенным и сейчас, спустя много лет. Наверное, движение одного человека к другому — это путь, который никогда не заканчивается. В пути я много размышляла и продолжаю размышлять о том, что такое контакт и диалог, а если шире — отношения с человеком, который не умеет общаться так, как мы.

Эта книга — результат моего профессионального опыта. Я не ставила перед собой цель написать научный труд, мне хотелось живого разговора и совместных размышлений. Я вспоминала людей с тяжелыми нарушениями, с которыми мне посчастливилось познакомиться, — некоторых из них уже нет, и мне важно было снова мысленно увидеть их. Мои ученики дали мне очень много, и я думала о них с любовью и благодарностью.

Итак, давайте начнем. Вот он перед нами — ребенок с тяжелыми множественными нарушениями. Он не может двигаться и говорить, не видит и не слышит. А может быть, он ходит из угла в угол или кружится на месте, не обращая на нас никакого внимания. Или погружен в стереотипную игру — перебирает разноцветные кубики, крутит перед глазами шнурок, переливает воду из чашки в чашку. Или — и это нас очень пугает — бьет себя по голове, кусает руку, кричит. Может быть, несколько раз в день у него случаются судороги, и мы не понимаем, как ему помочь.

Как установить контакт с человеком, настолько не похожим на нас? Может ли этот ребенок общаться? Если да, то как?

Этот вопрос начал волновать думающих педагогов давно. Сто лет назад Екатерина Грачева, основательница первого в России приюта, принимающего детей с тяжелыми множественными нарушениями, записала в своем дневнике: «Говорят, что у меня слишком много затей: дети сыты, живут в чистоте и тепле, не обижены, чего же больше? Разве это все, что нужно человеку? Но что и как? Увы! Я не знаю и некому меня научить!»

До сих пор у нас в стране существуют огромные интернаты и детские дома, в которых дети с тяжелыми нарушениями не получают ничего, кроме элементарного ухода. Качество этого ухода и сейчас остается крайне низким, но постепенно, благодаря требованиям благотворительных организаций, условия жизни в закрытых учреждениях начинают меняться к лучшему. К несчастью, главный принцип, лежащий в основе этой системы, остается неизменным: «Сыты, одеты, помыты? Чего же еще? Все равно они (люди с тяжелыми нарушениями) ничего не понимают!»

Заботиться о людях, которые не могут сообщить о своих потребностях, — огромная ответственность, — говорит шведский ученый и общественный деятель Карл Грюневальд. Эта идея заложила основы для развития альтернативной коммуникации. Человек с тяжелыми нарушениями — это не объект ухода, а личность, которую нужно слышать. Необходимо дать людям с проблемами коммуникации инструмент, с помощью которого они могли бы общаться с нами. Любой человек может сообщить о своих потребностях, если мы будем чуткими к его сигналам. Кто-то научится использовать карточки, жесты или слова, а для кого-то способом коммуникации станут дыхание, звуки или еле заметные движения.

Уметь сообщать о своих потребностях очень важно, но человеческое общение к этому не сводится. Давайте подумаем — что значит быть человеком среди людей? Что такое диалог с другим человеком? Болтать о всякой ерунде, смеяться, радоваться друг другу, делать открытия, ссориться, молчать вместе. Видеть, что кто-то разделяет наши интересы. Знать, что мы для кого-то важны. Чувствовать внимание и уважение к нам.

Общаясь с людьми, имеющими тяжелые нарушения развития, я поняла: то, что составляет суть, ткань человеческой совместности, доступно любому. Все могут радоваться, чувствовать себя понятыми, получать удовольствие от диалога. Никакие нарушения не могут помешать человеку быть с другими людьми.

Двоим лучше, нежели одному; потому что у них есть доброе вознаграждение в труде их: ибо если упадет один, то другой поднимет товарища своего. Но горе одному, когда упадет, а другого нет, который поднял бы его, — говорит Екклесиаст. 

А Питер Хёг продолжает эту мысль: 

Значит, на самом деле нельзя быть одиноким. <...> Если человек остался совсем, совсем один,— он погиб. <...> Но если ты хотя бы однажды почувствовал, что кто-то тебя любит, ты уже больше не пропадешь.

Оглавление

коррекционная педагогика книги

  • Предисловие
  • Глава 1. Вопросы к самим себе;
  • Глава 2. Почему детям с ТМНР сложно общаться с другими людьми
  • Глава 3. Первые шаги к диалогу: с чего начать
  • Глава 4. Я и Ты. Как создавать пространство общения
  • Глава 5. О чем говорит сложное поведение 
  • Послесловие, или Почему устанавливать контакт с нашими учениками — это сложно
  • Глава последняя, не методическая. Простые вещи

 


Рекомендуем обратить внимание:

Мой ребенок в первый год жизни

Моника Али
Мой ребенок в первый год жизни

Недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями?
Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей

► подробнее

Глубоко непонятые дети

Малгожата Квятковска
Глубоко непонятые дети

Поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта

► подробнее

Альтернативная и дополнительная коммуникация

Альтернативная и дополнительная коммуникация

в работе с детьми и взрослыми, имеющими
интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра

► подробнее

Нестрашный мир Мария Беркович

Мария Беркович 
Нестрашный мир

Опыт общения с особыми детьми

► подробнее

 

Вы можете ознакомиться с отрывком из книги, скачав бесплатно ознакомительную электронную версию:



Похожие книги на нашем сайте (разделенные по жанрам):

купить книги интернет магазин петербург ►   психология    ►   Практическая психология    ►   Педагогика    ►   Лечебная и коррекционная педагогика   


С этой книгой обычно покупают:

Жизнь может быть такой простой!

Лютц М.
Жизнь может быть такой простой!

Жизнелюбие без одержимости здоровьем

Бестселлер немецкого психиатра, популярного писателя М. Лютца посвящен вечным вопросам счастья, здоровья, любви и, в конечном счете, смысла жизни. Автор нацеливает на отношение к миру с душевным равновесием, обсуждает возможные пути сохранения жизнелюбия даже при неблагоприятных обстоятельствах. Книга написана с присущим автору чувством юмора и будет интересна широкому кругу читателей.

Цена: 440
Я и шизофрения, или Забудьте про диагноз

Ждан Ю.
Я и шизофрения, или Забудьте про диагноз

Автор рассматривает эту тяжелую болезнь с двух сторон — как человек, который сам прошел через это и стал совершенно здоровым, и как психолог, получивший углубленное образование по этому вопросу.

Цена: 390
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма

Коллинз П.
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма

Книга Пола Коллинза, американского писателя, журналиста и историка, сочетает драматический рассказ о сыне-аутисте и своего рода «научный детектив». Вспоминая полузабытых гениев и исследуя медицинские архивы, писатель объясняет читателю, почему все эти истории важны и даже необходимы для того, чтобы пролить свет на проблему аутизма. Для широкого круга читателей.

Цена: 270
Сенсорная интеграция в диалоге

Кислинг У.
Сенсорная интеграция в диалоге

Понять ребёнка, распознать проблему, помочь обрести равновесие

Книга немецкого эрготерапевта Уллы Кислинг посвященна сенсорно-интегративной терапии. Специалист с огромным опытом практической работы рассказывает о практическом применении принципов сенсорной интеграции. Книга адресована родителям и специалистам — неврологам, психологам, реабилитологам, коррекционным педагогам.

Цена: 390
Переосмысление заикания

Харрисон Д.
Переосмысление заикания

Книгу можно рассматривать как методическое пособие для самостоятельного преодоления проблемы заикания во взрослом возрасте. Первое издание на русском языке популярного в англоязычном мире труда Джона Харрисона «Redefining Stuttering».

Цена: 780
Глубоко непонятые дети

Квятковска М.
Глубоко непонятые дети

Поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта

Польская авторская методика обучения детей с тяжелыми нарушениями умственного развития. Книга рассказывает о том, как помочь ребенку достичь максимального уровня самостоятельности, научить оптимальной коммуникации. Книга адресована коррекционным педагогам, родителям «особых» детей и широкому кругу читателей.

Цена: 440
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию.

Течнер С. Мартинсен Х.
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию.

Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра

Книга является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.

Цена: 520
Особое детство

Юханссон И.
Особое детство

Автобиография женщины с аутизмом

Уникальность этой книги в том, что мир ребенка-аутиста описан "изнутри", на собственном опыте. А еще это — история необыкновенного родительского опыта. Автор, несмотря на аутизм, стала психологом, консультирующим педагогов и родителей. Книга будет важна родителям и специалистам, работающим с детьми с нарушениями эмоционально-волевой сферы.

Цена: 290
Обычные семьи, особые дети

Селигман М., Дарлинг Р.
Обычные семьи, особые дети

Системный подход к помощи детям с нарушениями развития

Системный подход, предлагаемый авторами, позволяет разработать адаптацию семьи к жизни с особым ребенком и пути сотрудничества семьи со специалистами, позволяющие организовать оптимальную помощь ребенку и семье в целом.

Цена: 280
Безумие! Не тех лечим

Лютц М.
Безумие! Не тех лечим

Занимательная книга о психотерапии

Эта книга — увлекательное исследование удивительного психического мира. После ее прочтения, возможно, вы научитесь по-другому видеть и оценивать вашу странную тетю и вашего гротескного двоюродного брата. И, может быть, самого себя. Первое российское издание знаменитого бестселлера Доктора медицины, директора Кельнской психиатрической больницы, популярного немецкого писателя Манфреда Лютца. Книга выдержала 10 изданий в Германии, переведена на 8 иностранных языков и длительное время входила в первую тройку немецких бестселлеров так называемой литературы «нон-фикшн».

Цена: 480
Современное педагогическое искусство. Азбука НО

Зицер Д., Зицер Н.
Современное педагогическое искусство. Азбука НО

+ практические методические упражнения

Эта книга для учителей и психологов, ведущих групп и студентов гуманитарных ВУЗов, одним словом для всех, кому интересно настоящее педагогическое творчество, кто считает личностное взаимодействие своей профессией или хобби.

Цена: 440
Нестрашный мир

Беркович М.
Нестрашный мир

Опыт общения с особыми детьми

Эта книга — хроника в письмах, записях и рассказах о работе дефектолога. То есть специалиста, работающего с особыми детьми, детьми, которые имеют те или иные нарушения развития: физические, психологические, и те, и другие. Эта книга — хроника любви, познания мира, обучения коммуникации с особыми детьми.

Цена: 260
Структурно-гармонизирующая терапия

Алымов А.
Структурно-гармонизирующая терапия

Уникальная новая методика исцеления организма, основанная на мануальной терапии. Книга рассчитана на специалистов в области мануальной медицины, остеопатов, специалистов по традиционной и нетрадиционной медицине.

Цена: Тираж закончен
Как стать хозяйкой своей судьбы. Путешествие души в женском теле

Гамаюн Э., Андреева А.
Как стать хозяйкой своей судьбы. Путешествие души в женском теле

Авторы этой книги, опытные психологи с многолетним стажем, мастера международного уровня по женскому НЛП и техникам женского пикапа, предлагают читательницам простой, но очень действенный и полезный психологический тренинг, который поможет выйти из сложных кризисных ситуаций в отношениях с мужчинами.

Цена: 340
Введение в физическую терапию.

Клочкова Е.
Введение в физическую терапию.

Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы.

Книга предназначена для специалистов, связанных с реабилитацией, - физических терапевтов, эрготерапевтов, неврологов, ортопедов, реабилитологов, специалистов по лечебной и адаптивной физкультуре, персонала реабилитационных клиник и т.д., а также для родителей детей и родственников пациентов с двигательными нарушениями.

Цена: 440
Альтернативная и дополнительная коммуникация

Рыскина В. (ред.-сост.)
Альтернативная и дополнительная коммуникация

в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра

Сборник статей зарубежных и российских специалистов в области альтернативной и дополнительной коммуникации. Книга адресована логопедам, психологам, специальным педагогам, специалистам по социальной работе, работающим с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра.

Цена: 440
Генетические связи. Наследственность и здоровье.

Нельсон-Андерсон Д., Уотерс С.
Генетические связи. Наследственность и здоровье.

Домашний медицинский справочник

Эта книга в своем роде уникальна. В книге содержатся сведения о наследственности и ее влиянии на здоровье человека, о причинах возникновения, способах лечения и предупреждения болезней как наследственного, так и иного происхождения.

Цена: 90
Арт-терапия в эпоху постмодерна

Копытин А. (ред.-сост.)
Арт-терапия в эпоху постмодерна

Сборник дает читателю наиболее полное представление о самых современных и наиболее перспективных направлениях арт-терапии.

Цена: тираж книги закончен
Мой ребенок в первый год жизни

Али М.
Мой ребенок в первый год жизни

Недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей

Родителям и специалистам адресованы конкретные советы по организации пространства для игры и движения ребенка на первом году жизни, выбору игрушек, поведению взрослых. За каждой рекомендацией стоят годы терапевтической работы автора и ее коллег.

Цена: 420
На ты с аутизмом

Гринспен С., Уидер С.
На ты с аутизмом

Использование методики FLOORTIME для развития отношений, общения и мышления.

Впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором С. Гринспеном. Книга адресована родственникам людей с расстройствами аутистического спектра, специалистам, работающим с ними и др.

Цена: 490
Простые вещи

Беркович М.
Простые вещи

Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития

«Простые вещи» — методическое пособие для специалистов и волонтеров, работающих с детьми и взрослыми с ТМНР (тяжелыми множественными нарушениями развития).

Цена: 360
Игры и занятия с особым ребенком.

Ньюмен С.
Игры и занятия с особым ребенком.

Руководство для родителей

В книге рассказано, как с первых дней жизни воспитывать ребенка с особыми нуждами и помогать ему развиваться. Автору, маме такого ребенка, удалось создать одно из лучших практических руководств в этой области.

Цена: 250
Женский пикап. Найди достойного мужчину и стань его королевой

Гамаюн Э., Андреева А.
Женский пикап. Найди достойного мужчину и стань его королевой

Эксклюзивная настольная книга для женщин. Эта книга — секретное оружие, которое поможет тебе понять и завоевать мир мужчин. Ты узнаешь их тайные мысли, тебе откроются мотивы их действий.

Цена: 420
Психотерапия функциональных расстройств.

Шишков В.
Психотерапия функциональных расстройств.

Карманный справочник врача и психолога

В книге приводятся многократно проверенные эффективные специфические формулировки внушения для воздействия на тот или иной невротический симптом или функционально-динамический компонент неврозоподобного или психосоматического расстройства. Незаменимый справочник для врачей общей практики (терапевтов и педиатров), неврологов, психологов...

Цена: 390

Это интересно:


Список организаций, получающих обязательный экземпляр книги при присвоении ISBN

Список организаций, получающих обязательный экземпляр книги при присвоении ISBN

С 19 февраля 2017 года в силу вступил приказ, в котором Министерство культуры РФ утвердило измененный перечень библиотек, получающих обязательный экземпляр бумажных книг и электронных изданий. Мы публикуем обновленный список рассылки обязательных экземпляров.

Подробнее

Из бесед с Виктором Соснорой

Из бесед с Виктором Соснорой

Небольшие выдержки из интереснейших монологов выдающегося российского поэта и философа Виктора Александровича Сосноры.

Подробнее

читать весь издательский блог



Библиотека текстов поэзии и прозы:


Наталья Тованчева: БЕРЛУСКОНИ

Наталья Тованчева: БЕРЛУСКОНИ

Наталья Григорьевна Тованчева — академик Международной академии телевидения и радио, заслуженный журналист Кубани, директор ГТРК «Кубань», обладатель орденов «Звезда мецената» и «Слава нации». Автор книги рассказов «Очень всякая жизнь».

Подробнее

Юрий Со: СТИХИ ЧЕЛОВЕКА

Юрий Со: СТИХИ ЧЕЛОВЕКА

Юрий Со живет и работает в Санкт-Петербурге. Хорошо известен на сетевых поэтических ресурсах. «Стихи человека» — первый сборник автора. Объектом внимания является все, что беспокоит современного человека в этом удивительном мире.

Подробнее

в меню всей библиотеки текстов