Корзина
(812) 575-25-66 | skifiabook@mail.ru
   

Жанр — Дефектология

Баева Д., Малышева Т.
Подари мне радость общения!

Пособие по работе с коммуникативными книгами для педагогов и родителей

Подари мне радость общения! Цена: 390 руб.  
Руководство по разработке и использованию коммуникативных книг. Авторы рассматривают теоретические основы коммуникативной компетентности и речевой деятельности, предлагают читателям схему обучения, образцы таблиц коммуникативной книги, примеры из практики, идеи и рекомендации по использованию коммуникативной книги для развития навыков общения у детей с помощью графических символов.

Артамонова А. (сост.)
Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации

Обучение детей  с тяжелыми и множественными  нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной  и дополнительной коммуникации Цена: 480 руб.  
Книга представляет практический опыт и рекомендации по организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Представлена практика применения технологий АДК. Сборник адресован специалистам, работающим с нарушениями коммуникации и речи у детей.

Комплект из двух книг по интенсивному взаимодействию и альтернативной коммуникации

Хьюэтт Д. "Интенсивное взаимодействие. Руководство" + Артамонова А. (сост.) "Обучение детей с ТМНР: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации"

Комплект из двух книг по интенсивному взаимодействию и альтернативной коммуникации Цена: 900 810 руб.  
Комплект из двух книг, знакомящих с малоизвестной у нас современной английской методикой "Интенсивное взаимодействие", необходимой всем, кто сталкивается в своей работе или жизни с людьми с ТМНР. Теория, практика и адаптация методики к современным российским реалиям.

Леонгард Э, Иванова Е., Самсонова Е.
Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард

Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард Цена: 340 руб.  
В книге представлен практический опыт абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста в разных условиях воспитания и обучения - в семье, в детском саду и в школе.

Банди А., Лейн Ш., Мюррей Э.
Сенсорная интеграция. Теория и практика

Сенсорная интеграция. Теория и практика Цена: 980 руб.  
В книге объединены результаты исследований известных ученых и практикующих специалистов, дающие читателю полную и систематическую информацию о теории сенсорной интеграции. Система предлагает анализ проблем ребенка и дает общий язык самым разным специалистам: нейропсихологам и коррекционным педагогам, реабилитологам и врачам-неврологам, эрготерапевтам и кинезиотерапевтам.

Полински Л.
PEKiP. Игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни

PEKiP. Игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни Цена: 390 руб.  
В книге, иллюстрированной многочисленными фотографиями, представлены двигательные и сенсорные игры, которые способствуют гармоничному развитию младенца. Для родителей детей первого года жизни, а также педиатров, психологов и других специалистов, причастных к работе с детьми раннего возраста.

Захарова И., Моржина Е.
Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр

Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр Цена: 280 руб.  
Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком. Во второй части представлена разработанная авторами таблица развития. В третьей части на примере работы с особым ребенком иллюстрируется использование таблицы для составления программы игровых занятий. В четвертой части собраны и подробно описаны разнообразные игры для каждого этапа развития.

Брамбринг М.
Ребенок с врожденной слепотой в семье

Ранняя помощь и развитие в первые годы жизни

Ребенок с врожденной слепотой в семье Цена: 300 руб.  
Книга немецкого тифлопедагога и исследователя Михаэля Брамбринга представляет собой подробное описание опыта консультирования семьи, воспитывающей ребенка с врожденной слепотой. Этот опыт отражен в письмах автора родителям, которые он писал после каждого посещения и занятия с ребенком.

Саксонов Д., Юдина Т.
Мы здесь

Из родительского опыта воспитания и обучения ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС)

Мы здесь Цена: 260 руб.  
Авторы книги — педагоги, родители ребенка с аутизмом — рассказывают об этапах его развития (и развития всей семьи), начиная с самого раннего возраста до окончания 9-го класса средней школы.

Бондарь Т., Захарова И., Константинова И., Посицельская М., Яремчук М.
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

От индивидуальных занятий к обучению в классе

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы Цена: 280 руб.  
Как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Для учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов

Бояршинова О., Битова А. (ред.-сост.)
Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Информационно-методический сборник для специалистов

Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития Цена: 200 руб.  
Методический сборник содержит описание инновационных эффективных технологий,практик и методов работы по развивающему уходу за детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, начиная с раннего возраста. Большая практическая часть с рекомендациями для специалистов с описанием подходов к организации повседневной двигательной активности детей.

Янушко Е.
Игры с аутичным ребенком

Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия

Игры с аутичным ребенком Цена: 170 руб.  
Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры, методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи и начать работу по их преодолению.

Верещага, И., Моисеева, И., Пайкова, А.
Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушение зрения и слуха

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушение зрения и слуха Цена: 320 руб.  
В руководстве представлена компактная и доступная система диагностической работы с детьми, имеющими как нарушения зрения, слуха, двигательной и познавательной функций в различных сочетаниях. Даны методические рекомендации для комплексной психолого-педагогической оценки функциональных возможностей.

Костин И.
Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра

Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра Цена: 250 руб.  
Книга посвящена психологической помощи людям с расстройствами аутистического спектра (РАС). Издание адресовано психологам, педагогам и другим специалистам, работающим с детьми и взрослыми с различными особенностями развития, а также близким таких людей.

Нуриева Л.
Развитие речи у аутичных детей. Методическое пособие и наглядные материалы

(комплект из двух книг)

Развитие речи у аутичных детей. Методическое пособие и наглядные материалы Цена: 460 руб.  
Изложена авторская методика, позволяющая развивать речь у детей с ранним детским аутизмом. Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в доп. приложении. Для логопедов и других специалистов, работающих с особыми детьми; для занятий с такими детьми дома.

Финни Н.
Ребенок с церебральным параличом: Помощь, уход, развитие

Книга для родителей

Ребенок с церебральным параличом: Помощь, уход, развитие Цена: 490 руб.  
Одно из лучших западных руководств по оказанию помощи детям с церебральным параличом. Автор представила продуманную систему рекомендаций, в центре которых – личность малыша, который в будущем должен стать независимым и активным членом общества. Издание адресовано родителям

Хайдт К.
Перкинс Школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития

Перкинс Школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Цена: 840 руб.  
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы — первого образовательного учреждения для слепых в США. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни.

Константинова И
Музыкальные занятия с особым ребенком. Взгляд нейропсихолога

Музыкальные занятия с особым ребенком. Взгляд нейропсихолога Цена: 520 руб.  
В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей — детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики — что позволяет использовать достижения каждого из этих видов помощи особому ребенку. Подробное описание музыкальных игр и нотное приложение. Для широкого круга специалистов.

Уильямс Д.
Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки

Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки Цена: 240 руб.  
В детстве Донну Уильямс называли то глухой, то неуправляемой, психически больной, отсталой, сумасшедшей… Сейчас Донна — автор девяти книг, художница, музыкант, сценарист. Одна из самых известных в мире людей с аутизмом, Донна работает преподавателем, а с 1995 года – консультантом по аутизму.

Зельдин Л.
Развитие движения при различных формах ДЦП

Развитие движения при различных формах ДЦП Цена: 280 руб.  
Книга адресована специалистам, интересующимся проблемами ДЦП и иных видов двигательных нарушений, и родителям, которые занимаются или собираются заниматься со своим ребенком.

Фрост Л., Бонди Э.
Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS)

Руководство для педагогов

Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS) Цена: 920 руб.  
Система общения при помощи обмена карточками PECS была разработана для быстрого обучения детей с аутизмом и сопутствующими нарушениями развития целенаправленному, самостоятельно инициируемому общению. Полное руководство для специалистов.

Зарубина Ю., Попова М., Константинова И., Бондарь Т.
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ Цена: 140 руб.  
КРУГ – первое организованное занятие, в котором предлагается участвовать ребенку, не имеющему опыта занятий и испытывающему трудности адаптации в детской группе. Основная цель – подготовка «особых» детей к групповым занятиям, организация среды, формирование у детей мотивации к участию в групповых занятиях и общению со сверстниками.

Артамонова А. (сост.)
Альтернативная и дополнительная коммуникация: пространство диалога

Альтернативная и дополнительная коммуникация: пространство диалога Цена: 450 руб.  
В сборнике представлены статьи зарубежных и российских исследователей и практиков в области альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК). Книга адресована логопедам, психологам, специальным педагогам, специалистам по социальной работе, работающим с детьми и взрослыми, имеющими коммуникативные и речевые нарушения.

Цыганок А., Константинова И., Виноградова А.
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

2-е издание

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий Цена: 140 руб.  
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы - подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик.

Захарова И., Моржина Е.
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы Цена: 140 руб.  
Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе предлагается методика обследования, основанного на собственной активности ребенка.

Моржина Е.
Формирование навыков самообслуживания на занятиях дома

Формирование навыков самообслуживания на занятиях дома Цена: 140 руб.  
Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций. Приводится последовательность пошагового обучения ребенка действиям, которые он уже может освоить.

Липес Ю. (ред.-сост.)
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях

Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях Цена: 140 руб.  
Пособие включает пять разделов, в каждом из которых ставятся разные задачи — это развитие речи, коммуникативных навыков, подготовка к школе и др. Данные рекомендации будут полезны музыкальным руководителям, работающим с особыми детьми.

Шаргородская Л.
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях

Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях Цена: 140 руб.  
Программа формирования и развития предметно-практической деятельности предназначена для детей с различными видами психических нарушений в возрасте 2–10 лет. Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми — педагогам, дефектологам, психологам.

Петрова А. (ред.-сост.)
Необычные родители

Пособие по взаимопомощи для родителей людей с особыми потребностями

Необычные родители Цена: 290 руб.  
Пособие по взаимопомощи и психосоциальной поддержки родителей и близких родственников людей с нарушениями интеллектуального развития. Помимо разработанной методики содержит систематизированную информацию о российском законодательстве в контексте самостоятельной жизни людей с тяжелыми множественными заболеваниями.

Айрис Д.
Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития

С практическими рекомендациями для специалистов и родителей

Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития Цена: 390 руб.  
Теория сенсорной интеграции помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое — в большинстве случаев не результат капризов ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий.

Зиннхубер Х.
Как развивается ваш ребёнок? От 4 до 7,5 лет

Таблицы сенсомоторного развития, игры и упражнения.

Как развивается ваш ребёнок? От 4 до 7,5 лет Цена: 220 руб.  
Руководство по сенсомоторной диагностике, позволяющее оценить навыки ребенка, развитие его восприятия и моторики. В книге приводятся игры и упражнения, способствующие общему развитию ребенка от 4 до 7,5 лет. Они сгруппированы по разделам: крупная и мелкая моторика, речь, зрительное и слуховое восприятие.
 










Как издать свою книгу?

издательство Скифия, издание книгИздательство «Скифия» выполняет заказы на издание книг от организаций и авторов, издающих свои произведения на собственные средства. Многолетний опыт работы, своя издательская и полиграфическая база, собственная отлаженная система распространения позволяют нам предложить оптимальное предложение на книгоиздательском рынке услуг. Мы работаем на всю Россию и Зарубежье.



Это интересно:


Наши книги. Белорусский народный песняр: Поэт Якуб Колас и его поэма «Симон Музыкант»

Наши книги. Белорусский народный песняр: Поэт Якуб Колас и его поэма «Симон Музыкант»

Поэму «Сымон-музы́ка» называют сокровищницей белорусского языка. Она наполнена музыкой слова талантливого поэта, музыкой, идущей из самых глубин белорусской земли. Поэма входит в золотой фонд белорусской литературы. В Республике Беларусь ее обязательно изучают в школе. Литературный текст стал источником вдохновения для творцов самых разных видов искусства: по мотивам поэмы поставлены кинофильм, теле и радиоспектакль, созданы симфоническая партитура и либретто оперы, написано множество картин. Ранее на русский язык поэма целиком не переводилась.

Подробнее

Список организаций, получающих обязательный экземпляр книги при присвоении ISBN

Список организаций, получающих обязательный экземпляр книги при присвоении ISBN

С 19 февраля 2017 года в силу вступил приказ, в котором Министерство культуры РФ утвердило измененный перечень библиотек, получающих обязательный экземпляр бумажных книг и электронных изданий. Мы публикуем обновленный список рассылки обязательных экземпляров.

Подробнее

Рекомендуем обратить внимание на книги:


Обучение детей  с тяжелыми и множественными  нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной  и дополнительной коммуникации

Артамонова А. (сост.)
Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации

Книга представляет практический опыт и рекомендации по организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Представлена практика применения технологий АДК. Сборник адресован специалистам, работающим с нарушениями коммуникации и речи у детей.

Цена: 480
Введение в физическую терапию.

Клочкова Е.
Введение в физическую терапию.

Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы.

Книга предназначена для специалистов, связанных с реабилитацией, - физических терапевтов, эрготерапевтов, неврологов, ортопедов, реабилитологов, специалистов по лечебной и адаптивной физкультуре, персонала реабилитационных клиник и т.д., а также для родителей детей и родственников пациентов с двигательными нарушениями.

Цена: 520
страница: «« 1 | 2 »»